毕业论文如何选题?如何做到创新?

来源: www.sblunwen.com 作者:LRZ520 发布时间:2018-12-04 论文字数:0字
论文编号: sb2018112918020323807 论文语言:- 论文类型:-
随着各大高校对于毕业论文要求不断提高,现在不仅要求学生写出合格的毕业论文,还要求学生须体现创新性。选题的创新是其中的一部分,也是至关重要的一环。选题做到合理创新,论文写

  随着各大高校对于毕业论文要求不断提高,现在不仅要求学生写出合格的毕业论文,还要求学生须体现创新性。选题的创新是其中的一部分,也是至关重要的一环。选题做到合理创新,论文写作就有了一个明确的方向,写作完成的论内容主题自然具有新颖性和创造性。也许大家都能做好选题,但是不一定能做到有所创新。下文笔者就来说说毕业论文选题如何创新,到底该怎么做才好。
  毕业论文选题如何创新

  毕业论文的选题基本要做到新颖而有学术价值,即要研究、解决或提出前人没有研究、解决、提出的问题。本科毕业论文选题如何创新,要做到选题新颖,我们要求学生必须广泛查阅有关文献资料,认清选题背景,了解与选题有关的前人或他人的工作,并指出存在哪些不足或空白,从而确定新的论题和研究方向。在论文写作时,我们要求学生必须引用他人文献中的观点,旨在将其作为论文的证据,或是作为质疑、争论或反驳的对象,强调本论文将以新的更充分的论据和更合理的论证过程,指出或证明前人的观点、研究方法、结论等存在谬误,对其进行改造或修正。

  论文选题的创新离不开对学生的思维训练,特别是发散性思维,即从思维的中心点出发,通过多角度的思辨,从不同的方面、用不同的方法去考察、分析选题,摆脱思维定式的约束,打破常规思维范式的影响,捕捉思维的目标,发现创新点,开发选题的多样性。本科毕业论文选题如何创新,在选题过程中,我们鼓励学生大胆对已有的立论和观点提出质疑,并指出其矛盾并最终解决问题、修正失误。通常情况下,选题时可对既有论点中的立论的科学性、论点的准确性、论据的可靠性、概念的周密性、资料的确凿性、结论的信服性等提出怀疑、否定、排除、话问等。充分的思维训练可以使学生的论文选题体现创新。

  我们可以从以下几方面进行选题的创新:

  1.在继承前人成果的基础上,找偏颇,求同存异,我们可以去发现别人研究的不足之处,然后去补充和加深这一方面的内容,以求异的眼光去发现别人没有涉及的问题及其深度。在借鉴别人的基础上进行自己的创新和扩展。

  2.在学术研究的空白之处去寻找课题,寻找别人没有发现和涉及的空白领域,而不是“老生常谈”,想别人之所想,敢为人先。

  3. 看文献——获取创新灵感或者解决问题方法的路径

  4 是利用多向性、逆向性、求异性思维选题

  5 是冷门选题

  毕业论文选题创新点如何挖掘

  一、研究内容具有创新性

  关于论文研究的创新性主要体现在以下几个方面

  (1)研究内容具有填白性,可以填补某一领域的空白,该研究内容绝对创新,此前从未有过,能不算创新吗?

  (2)论文选题具有开拓性,开疆拓土,在原有研究的基础上进行拓展也是创新。

  (3)研究内容具有超越性,站在巨人的肩膀上,研究的视野是不是比巨人更要宽广呢?

  (4)观点阐述具有新颖性,围绕某一论题,千人千论就是新颖,观点前人未论,方法前人未用,集成综合就是创新。

  二、创新点万金油公式

  阅读文献→出现疑问→阅读其他文献→无法解决这个疑问=选题的创新点

  三、实际案例分析

  以下面这个论文题目为例:“在中国的日本留学生的学习风格和老师的教学风格的差异研究”

  一般研究思维的模式是:研究对象是谁→它有什么问题→从哪个角度去研究这个问题→确认研究目的

  这个论文的研究对象:在中国的日本留学生(那么在日本的中国留学生呢?或者在中国的西班牙留学生呢?非洲留学生呢?在中国一线城市还是二线城市?什么年纪的留学生?什么专业的留学生?)

  有什么问题:师生学习风格不一致(是否有其他地方不一致呢?文化差异?语言水平差异?环境差异?认知风格差异?)

  从哪个角度去研究这个问题:对比研究(学生的学习风格是否在本国和在这里也有改变?纵向研究的可能性?)

  总之最重要的就是文献的量和问题意识,把每个文献都当做是个半成品,自己是补完者,会发现这世界上太多问题没有解决了……

  提高创造性思维做好论文选题创新

  科学研究归根结底是一项创造性活动,而人类一切复杂的创造活动的进行,都要以创造性思维为心理过程的核心,科学研究的任何一个阶段都离不开创造性思维。

  进行创造性思维,要求研究者具有敏锐的感知力。发现问题、感知外界信息,是创造性思维活动的发端,也是引发灵感的契机。一个人的感知力强,感觉灵敏,才能对外界信息的刺激迅速作出反应,才能以最快的速度接通信息点。这是取得创造性思维成果的必要条件。

  集中精力、潜心思索,是进行创造性思维的必由之路。思维成果的取得要以紧张的思维活动为前题,即便是以灵感状态出现的思维成果的取得,也是如此。科学创造需要灵感,而突如其来的灵感,正是研究者潜心思索的结果。

  进行创造性思维还要注意解决以下三个方面的问题:

  一是努力克服思维的从众倾向。科学研究要从资料出发,思维要在已有思维材料的基础上进行,因而容易受其束缚;作为思维主体的人又生活在具体的社会环境中, 各种社会观念、特定的文化氛围不能不对他产生影响。摆脱束缚,排除干扰,真正用自己的头脑思考问题,才会取得创造性思维的成果,写出创新性的毕业论文。

  二是努力避免思维定势所造成的消极影响。创造性思维的完成离不开对问题的潜心思索,人在创造性思维的过程中,由于长时间集中思考一个问题,很容易在头脑中形成固定的思路,思维完全定向运动,心理活动表现出较强的惯性和明显的趋向性。当沿着一个固定的思路思考问题,屡遭失败,久无突破时,就要主动考虑调整思路,变换思维的角度,谋求新的解决问题的途径,以避免思维定势造成的消极影响。

  为了摆脱习惯思维的束缚,可以采取两种方法:一种方法是同别人讨论,或翻阅新的资料,以接受新的刺激,用新的信息启发自己的思想;另一种方法是把正在研究的问题搁置一段时间,使原有的思路逐渐淡化,使思维跳出原来的圈子, 走出“原地转”的境地。

  三是努力消除妨碍创造性思维的非智力因素。不利于创造性思维的非智力因素很多,包括研究者自身性格特征中的一些不利方面,都可能会对创造性思维活动产生妨碍,因而要注意克服。

  我们总说要写出有创新性的毕业论文,但是殊不知,第一步要做的其实就是选题的创新。选题如果缺乏创新,论文内容又谈何新颖。选题具有创新性,不仅可以吸引读者,还可以是论文内容具有独特性。文中从几个方面讲述了毕业论文选题创新的点点滴滴,希望对大家的写作有所帮助和启发。


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