探析云南宣威城乡中学教师工作

来源: www.sblunwen.com 作者:wwj881024 发布时间:2012-10-16 22:41 论文字数:42000字
论文编号: sb201210161807263494 论文地区:昆明 论文语言:中文 论文类型:硕士毕业论文 论文价格: 150
由于本论文是选取云南省宣威市农村地区的几所学校教师为调查对象的,所得出的结论可能更适用于该地区,研究结论代表性不是很强。

一、绪论 

(一)研究背景
    随着社会文明程度的不断提高,各行业的管理者以及心理学家越来越重视人文精神,他们不再是单纯地关注人们能创造多少的价值,而是想获得企业和员工的双赢,让员工能轻松、愉快地工作,从而又为企业创造更多的价值。因此,员工的工作满意度己引起广大学者的关注,并成为管理心理学的一个重要研究课题。有以下几点的原因:首先,随着社会的不断发展,几乎社会中的每一个具有劳动力的人一生中大部分时间都要参与工作,工作成为人们日常生活的重要组成部分。一般情况下,因此,人们会很关心与自己的生活息息相关的工作问题;其次,随着经济的发展,社会变得越来越文明,人们追求的东西也越来越多元化,关心的问题不再仅仅局限于工作本身而是工作能为他们带来什么;另外,工作与人们其他的业余生活息息相关,在工作中产生的一些情绪无论好坏并不会随着工作的结束而结束,而是会影响到我们生活的其他方面。纵观国内外的研究状况,有关工作满意度的研究主要集中在企业组织人力资源管理上,对于教育领域的探讨还比较少。随着社会的不断发展,教育所起的作用日显突出,科教兴国成为提升国家综合国力的指导思想。“百年大计,教育为本。”教育发展,重在教师,教师队伍在一国的教育事业发展中起着至关重要的作用。教师队伍稳定与否直接影响着学校教学质量的高低,影响着学生的发展。而教师对工作是否满意又直接影响着教师队伍的稳定性。因此,对教师的工作满意度进行研究是至关重要的。
   
(二)研究意义
    本文选择地处云南省东北部的地级市宣威市城区、乡镇两地中学教师为调查研究对象,切实调查宣威市中学教师工作满意度的实际情况。宣威是云南省教育大县,近年来,随着科教兴国战略的推进,宣威教育得到了较大的发展。宣威属于农业地区,农村人口占大多数,农业教育在整个地区的教育中占较大比重。由于城区、乡镇在经济、文化等诸多方面存在着较大差异,身处不同环境的城区和乡镇中学教师满意度是否存在差异?如果存在差异,这些差异会具体表现在哪些方面?我们应如何看待这些差异?这些都将是值得深入探讨的话题。本课题主要研究问题为宣威城区和乡镇中学教师工作满意度的有效评价指标有哪些?以及两地区中学教师的工作满意度现状如何?通过研究了解城区和乡镇中学教师在工作中的感受,有助于学校领导层明确师资管理中存在的突出问题,制定相应政策,改善教学软环境,提高人力资源管理的效率。
   
二、文献综述与研究的理论依据
   
(一)相关概念

    1.城区
    城区是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。本论文界定的城区指按国家行政建制设立的市,包括了住宅区、工业区和商业区并且具备行政管辖功能。

    2.乡镇
    本论文界定的乡镇指的是与城区相对应的地理概念,经济、文化、社会发展程度比较落后的以农业产业和农村人口为主的居民点。

    3.教师
      广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师系指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人,狭义方面来理解,即教师是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能,发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。本论文中的教师指的是狭义方面的教师。

    4.工作满意度
      本论文意义上的工作满意度,是指某个人在组织内进行工作的过程中,对工  作本身及其有关方面(包括工作环境、工作状态、工作方式、工作压力、挑战性、  工作中的人际关系等等)的心理情感状态。
   
(二)文献综述

    1.工作满意度研究综述
    对于工作满意度的研究,早在1911年,“科学管理之父”泰罗就在其研究过程中注意到工人的工作态度对工作行为的影响。著名的霍桑实验揭示了工人对工作情景的评价会影响到他们对工作的态度,通过实验发现非正式团体的管理方式对塑造员工态度、影响其工作成绩的作用。在实验的基础上,梅奥在其著作《工业文明的人性问题》中指出人际关系对工人工作态度和工作效率的影响。而工作满意度的概念最早是由美国学者Hoppock在其研究“Job satisfaction”中提出的。随后,工作满意度受到国内外许多学者的广泛关注。下面将对工作满意度的研究成果进行介绍。

    2.教师工作满意度研究综述
    教师工作满意度是影响教师工作积极性从而影响到教师工作的效率的重要因素,工作满意度的最早研究是起于对工商企业员工满意度的研究,因此对于教师工作满意度的研究主要是在企业员工满意度研究基础上扩展开的,然而与其它工作相比教师工作具有其自身的特殊性,并且随着研究者对教师工作满意的深入研究,有关研究成果也日益丰富。教师职业对社会的发展起着至关重要的作用,因此对教师工作满意度的研究具有重要的意义。以下将对国内外关于教师工作满意度的研究进行梳理与总结。

    3.乡镇中学教师工作满意度研究综述
    对于农村中学教师工作满意度的研究,为数较少,从查阅文献资料的情况来看,相关研究文献大概有8篇左右。在进行研究时,学者们都采用了定量研究的方法,通过自行编制调查问卷对相关地区进行实地调研,具体调查结论,整理如下:
    (1)农村中学教师整体上工作满意度均不高
    甘雄、金鑫两位学者通过对荆州市公安四所普通农村学校的正式在职在编教师发放调查问卷,得出结论:“从总体而言,农村教师的工作满意度不高,尤其是对报酬和利益的不满意程度十分明显。”①李红丽、敖雯通过对昭通市10个县市的60所农村中学300名教师调查也得出相似的结论。
    (2)影响农村中学教师工作满意度的因素
  谢一帆的研究表明,工作满意度不存在显著的性别特征,却存在显著的年龄、学历特征;关恒达、赵正洲学者通过调查研究,认为性别对工作满意度同样存在差异,且女教师的工作满意度总体上高于男教师,陈丽英、潘建华的研究也支持该结论。

三、研究的设计......................25-32
    (一) 研究设计............ 25-26
        1. 研究对象......................... 25
        2. 研究假设................ 25-26
        3. 研究方法................... 26
    (二) 研究步骤................................ 26-32
        1. 编制初始问............ 26
        2. 正式施测 ........................26-30
        3. 检验问卷 ................30-32
四、结果及分析 ..............................32-61
    (一) 宣威城乡中学教师工作满................... 32-38
        1. 城乡中学教师总体工作....................... 32
        2. 城乡中学教师各维度................... 32-38
    (二) 个人背景因素与宣威城乡教师工作满......................38-57
        1. 宣威城区中学教师工作满...................................38-47
        2. 宣威乡镇中学教师工作................ 47-57
    (三) 分析结果 .............................57-61
        1. 相同点分析........................ 58
        2. 不同点分析 ..................................58-61
五、结论及提高中.................................. 61-67
..........................................................  
  
结语
    由于我国关于教师工作满意度两地区进行比较研究的文献较少,因此,本论文只是做一次探索性研究,难免会存在一些不足之处:
    (1)由于本论文是选取云南省宣威市农村地区的几所学校教师为调查对象的,所得出的结论可能更适用于该地区,研究结论代表性不是很强。
    (2)在编制调查问卷时,由于笔者问卷设计知识有限,选取的维度可能不够全面,再加上时间和精力的关系,调查结论不够全面。另外,因笔者学识有限,对中学教师工作满意度的相关理论等了解不够深入,研究不够充分,还需不断改进。


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